记者 景桂珍 马颜慧

非物质文化遗产承载着民族的记忆与智慧，是中华优秀传统文化的瑰宝。近年来，市职业技术学校深挖“蒙古族刺绣”“掐丝珐琅”两项具有地域特色的非遗项目，将其纳入社团活动，让非物质文化遗产走进校园，实现传统文化传承与职业技能提升的“双向奔赴”。

5月14日，市职业技术学校正在开展一场社团活动。在刺绣课堂上，学生们全神贯注地学习刺绣技艺，刺绣老师一边指导学生针法和接线要领，一边查看学生刺绣的针脚和色彩搭配。学生们时不时提问，课堂气氛活跃。在掐丝珐琅工作室，同学们认真地弯折拼接金属丝，小心翼翼地将彩色的珐琅釉料填充到金属丝勾勒的图案中，每一个细节都力求完美。通过传统技艺的学习，不仅丰富了学生的课余生活，更让他们在实践中感受到了传统文化的魅力。

“本学期学校共开设了18个社团，聘请了本地非遗技艺传承人每周进行两个小时的现场教学，让感兴趣的师生报名参加。”职校团委书记仓都尕才让告诉记者，今年学校首次将蒙古族非遗刺绣技艺和掐丝珐琅技艺纳入学生社团，一经推出便备受学生欢迎。

学生社团成为非遗传承的 “活态课堂”。非遗传承人以面对面指导、手把手教学的方式，让学生沉浸式感受传统技艺的魅力与精髓。“三月份开始，我被聘请到职校进行蒙古族非遗刺绣技艺的现场教学，这是一件非常有意义的事情。作为一名非遗传承人，我很愿意将自己所学传授给更多的刺绣爱好者。同学们心灵手巧，学习能力很强。”蒙古族服饰技艺省级非遗传承人吴英一边展示着学生作品一边说，“目前他们已掌握锁针绣、绕针绣等基础针法，后续还将解锁更多复杂技艺，希望这份文化瑰宝能在年轻一代手中薪火相传。”

“我的奶奶是刺绣爱好者，受她影响我加入了学校的刺绣社团。刚开始感觉刺绣非常难，但是在老师的细心教导下，我慢慢学会了锁针绣和绕针绣，以及一些色彩搭配技巧。现在我可以给自己做一些简单的荷包挂饰，这让我非常开心，以后还想继续多学一些别的针法。” 学生马燕芳自豪地说。

非遗传承是一项功在当代、利在千秋的文化工程。市职业技术学校通过社团活动不仅丰富了学生的课余生活，更培养了学生的文化自信，增强了学生民族自豪感，让中华优秀传统文化在校园中绽放光彩。