记者 夏静

“教育是一项神圣的事业，既要传递知识，更要守护孩子的初心。”这是市第三中学副校长李娜常挂在嘴边的话。从一名普通英语教师到分管教学的副校长，二十二载春秋里，她扎根教育一线，以“立德树人、厚植底蕴”为灯塔，用爱心、智慧与坚守，在学生心中播撒希望，在教育沃土上书写担当。

初登讲台时，李娜便暗下决心：要让英语课堂告别枯燥，成为学生探索世界的窗口。她摒弃“填鸭式”教学，将游戏、歌曲、角色扮演搬进课堂，组织学生根据课文内容编排英语课本剧，激发学生对英语学习的兴趣，让学生在沉浸式体验中掌握知识点。

李娜不仅关注知识传授，更看重学生思维能力与创新精神的培养。她常抛出开放性问题，引导学生分组讨论、自主探究，还鼓励大家用英语分享观点——既练了口语，又深化了对责任的理解。在她的引导下，学生们不仅英语成绩稳步提升，更养成了主动思考的习惯。

为了让英语学习延伸到课堂之外，李娜牵头在英语组创设英语交流角、组织英语演讲比赛。“这些活动让学生敢说、爱说，真正把英语用起来，深受大家喜爱。”她始终坚信，教育需要不断创新，因此坚持参加省、州、市各级课标培训，紧跟最新教育理论，将“项目式学习”“大单元教学”等新理念融入课堂，让教学方法常学常新。

“老师要以德立身、以德立学、以德施教。作为一名英语教师，不仅是传授知识和技能，更要引导和关怀学生心灵，用爱心守望每一个孩子的初心。”李娜说道。

“李老师平等对待每一个学生，用爱和智慧引领我们成长，还重点关注我们的个性化需求。她经常为家庭经济困难的同学积极争取资助，同时督促大家学好知识、勇于参与各类社会实践活动，是我们最信赖、最愿意倾诉的老师。”学生范思哲说。

在任教务主任期间，李娜时刻关注教师梯队培养，注重培养教研组团队合作精神，用榜样力量与真诚关怀，带动和激励每一位教师进步。升任主管教学的副校长后，她将提高学校教学质量作为核心工作，思路清晰、大胆尝试。她紧抓教学常规与教育教研，率先垂范、不计得失，带领各教研组深入一线开展教研活动——听课磨课、分析成绩、集体备课，为市三中教学成绩的持续提升储备力量，营造出合作共赢的教学教研氛围。

“李娜老师从一线英语教师稳步成长为副校长。教学上，她专业扎实，以灵活多样的互动教学法让英语课堂妙趣横生，实现学生成绩与素养双提升；管理中，她领导卓越、眼光前瞻，以提质量为核心推动改革、引入新理念，通过组织培训强化师资，营造浓厚教研氛围，为学校教学质量稳步提升筑牢根基。”市三中教师孔祥云评价道。

多年来，李娜收获了累累硕果：先后荣获青海省“思源园丁优秀教师”“教学能手”、海西州“十佳教师”“骨干教师”“学科带头人”、格尔木市“十佳教师”“先进教育工作者”等称号；曾参研国家级、省级科研课题十余项；2025年，她荣获海西州“柴达木英才”称号，并成功入选青海省“昆仑英才·基础教育高层次人才”，成为全省基础教育领域的佼佼者，其在教育教学、科研引领方面的卓越成就得到充分认可。

“教育就像种庄稼，需要耐心浇灌，静待花开。”如今，李娜依然坚守在教育一线，每天早出晚归——要么在课堂上与学生互动，要么在办公室与教师研讨，要么在校园里关注学生日常。她坦言，荣誉背后承载着同等重量的压力，而她会将这份压力转化为动力，带着对教育的热爱，继续为教育事业不懈奋斗。