记者 冯伟 沙磊

在我市教育领域，有一位用二十三年光阴书写传奇的土族女性——星金梅。她以“用真情教书，用真心育人”为座右铭，在海拔2800米的高原上，谱写了一曲动人的园丁之歌。

2002年7月，星金梅从青海民族大学数学院毕业，怀揣着对教育事业的赤诚热爱，来到格尔木市第二中学，成为一名高中数学教师。面对高原艰苦环境，她化挑战为动力，白天备课授课，夜晚研读资料、批注《数学通报》《中学数学教学参考》等期刊，坚信“教育是门慢艺术，需要静待花开”。

从教二十三年来，星金梅荣誉加身，先后荣获青海省第五届“十杰教师”荣誉称号、“大国良师”杰出贡献奖，入选2022年度青海省“昆仑英才·教学名师”，并成立“格数致知”名师工作室，推动个人经验转化为集体智慧。

星金梅秉持“教师心中有阳光，才能照亮学生”的理念，在担任班主任的十几年间，创造“蹲下来交流”工作法，以平等姿态关爱学生。在学校“爱心育珠”党建活动中，她帮扶“珍珠生”（家庭贫困但品学兼优的学生）的故事数不胜数。她精心挑选带励志寓意的学习用品，如印有“学为人师行为示范”的套尺、“北京师范大学”字样的文具等，并亲笔写下寄语。2021年高考，她所带“珍珠生”全部达到一段分数线。学生王晟说：“星老师像‘大家长’和妈妈一样，是我们的依靠，我们都爱她。”

星金梅深知教育需要集体智慧，作为市级优秀兼职教研员，她积极创新区域教研。在2024年海西州赴天峻送教活动中，她主讲《植根教材 聚焦高考 深化基础 提升素养》讲座，梳理近十年高考数学命题规律，推广“三基四能”教学法；在全市高中数学大教研活动中，分享“情感教育五步法”，助力青年教师成长。

学科竞赛指导上，星金梅成果丰硕。她辅导的学生在全国高中数学竞赛中屡获佳绩，荣获一、二、三等奖。2014年，学生袁福霞凭竞赛优异成绩被中国科技大学提前录取。星金梅也多次获全国中学生数学奥林匹克竞赛优秀教练员称号。

2025年，星金梅获评海西州骨干教师并成立名师工作室，采用“1+3+N”培养模式（1名名师带3名骨干教师，每名骨干教师指导N名青年教师），培养出多名州级教学能手。青年教师小王回忆，星老师手把手地教我们备课，还反复强调“教育是良心活，要对得起每个家庭”。同事王婉荣也称赞她平易近人、敬业负责，主动指导青年教师，在“传帮带”上尽心尽力。

二十余载，星金梅从普通教师成长为教学名师、人大代表，身份虽变，对教育的热爱始终未改。办公室墙上“丹心育桃李，芬芳铸师魂”的书法作品，正是她教育生涯的真实写照。如今，年过不惑的她依然每天早到迟退，清晨在教室与学生探讨问题，深夜在办公室批改作业。当被问起为何执着时，她笑着说：“看着孩子们成长成才，就是教师最大的幸福。”