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2025年5月10日 星期 版面导航 | 标题导航
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我市多举措推动学习教育取得实效

本报讯(通讯员 张瑞安)自开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育以来,我市注重开门教育实效导向,广设观测哨、密织监督网、深耕调研田,推动学习教育取得实效,达到预期目标。

为全方位掌握学习教育情况,及时发现问题、纠正偏差,推动学习教育上下联动、走深走实,我市在机关单位、乡镇(街道)、“两新”组织、学校、医疗机构、市属企业等不同领域广泛设立基层观测点15个。通过发挥“前沿信息哨”的探头观察作用、“一线监督者”的实时监督作用、“政策传声员”的深度解读作用,充分利用自身平台与渠道优势,广泛收集反馈问题;积极参与对学习教育成果、成效的监督评估,提出客观公正的评价和建议;协助宣传学习教育的重要意义,引导广大群众积极参与和支持,营造浓厚氛围。

为构建多元监督体系,我市积极整合社会资源,从代表委员、宣传媒体、新兴领域、教育卫生等6类群体中,经组织推荐、资格审核、人员公示,选拔产生40名政治素质高、责任心强的社会监督员,织密全方位、多层次的社会监督网络。通过组织召开专题座谈会、开展业务培训等方式,明确社会监督员的职责范围、工作方式及纪律要求,着力提升监督队伍的履职能力。社会监督员以政策宣传、作风巡查、信息采集、民意调研等多种形式,对各部门落实中央八项规定精神情况进行动态监督,精准捕捉作风建设中的苗头性、倾向性问题。截至目前,监督工作成效显著,发现部分窗口单位存在服务态度不佳、办事效率低下,以及个别部门存在形式主义突出、文风会风不实等问题。针对这些问题,相关部门迅速行动,以优化政务服务流程、压缩办事时限、精简会议文件、加快文件流转为抓手,制定并实施一系列整改措施,靶向施策、立行立改,切实推动作风建设向纵深发展。

为全覆盖帮助指导各领域基层党组织、党员干部把握学习教育重点,抓好规定动作落实,始终确保方向不偏、力度不减,我市36名县处级及以上领导干部主动对接143个基层党组织,采取“四不两直”方式,深入社区乡村、企业学校等一线开展“穿透式”调研。调研过程中,既全面掌握面上情况,又通过条文解读、列席研讨等方式,帮助所辖基层党组织找准落实重点;既倾听群众对惠民政策的意见建议,又聚焦政策宣传、执行中的堵点难点,现场办公、督促相关部门立即整改。目前,已累计开展调研指导12人次,梳理反馈问题2条,并建立整改台账,实施动态跟踪管理,确保调研成果转化为推动工作、服务群众的实际成效。

结合“强作风、守底线、明责任、促发展”专项整治行动,同步构建“问题提示+整改督办”督办体系,建立“问题检视、跟踪问效、销号管理”闭环机制,推动解决拖欠校园食堂从业人员工资待遇、政府国企项目欠薪、不合理消费退费、不动产权证办理等难题168件;集中推进2025年群众身边20件具体实事,选定整治小区用电安全隐患、牧民出行难等9项“一镇街一实事”遗留问题,持续推动整改。

为切实解决突出问题,各部门、各单位还通过召开座谈会、设置意见箱、发放征求意见建议表(函)、上门征求意见等形式,向全市“两代表一委员、离退休老干部、服务对象、群众代表、干部、职工”等对象征求意见建议,让群众诉求“有门可入”。在今后的工作中,我市将全面发挥基层观测点、社会监督员作用,充分依托市级领导调研指导“四联”模式,以更加坚定的决心、更加有力的举措,推动作风建设向更高水平迈进,为全市经济社会高质量发展提供坚强保障。

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