□ 记者 马晓梅 王紫伟

他，热爱教育事业，24年来一直在校园辛勤耕耘着；他，在大家眼里是位德才兼备的优秀教师。他就是市第六中学总务处主任朱珂，孩子们心中和蔼可亲的体育老师。

在负责学校德育工作期间，朱珂结合学校工作积极构建和谐校园。他为校园布置办学理念、办学愿景、名人名言、优秀学生代表人生格言宣传牌及行为规范警示牌等。运用积极的舆论导向，强化学生的整体意识、目标意识、竞争意识和创新意识，使学生在良好的文化氛围中潜移默化，形成良好的学风和文明习惯。

注重学生社团活动的正常开展。六中拥有广播站、舞蹈队、合唱队以及篮球、排球、足球、羽毛球等多个社团，学生参与率达100％。学校每两年举办一次全校田径运动会，以培养学生的特长。学校师生舞蹈队、合唱队、学生主持人多次代表学校参加文化广场的文艺演出，增强了全校师生的集体荣誉感和凝聚力、向心力。朱珂说，孩子们参加社团活动的成效不是一天两天就能看出来的，而是长时间的耳濡目染，促进了孩子们的健康成长，促进学生德智体美劳全面发展。

“没有教不会的学生，只有不会教的老师”，朱珂的教育方法灵活多变，富有艺术性。他善于选拔关心集体、又有较强管理能力的学生担任班干部，担当教师的助手；善于发现差生的“闪光点”，利用“闪光点”教育差生、转化差生；善于运用体育课的特点，将思想教育巧妙地渗透于课堂教学中；善于组织文艺汇演、运动会、书画比赛等丰富多彩的大型课外活动，培养学生的集体主义精神和荣誉感，增强学生的凝聚力。

榜样的力量是无穷的。市六中校门口的光荣榜上，来自9个年级的20多个优秀学生照片上榜，用榜样的力量激励着孩子们成长。在教学楼的每个楼层也设计了不同主题的学习墙，潜移默化、又润物无声地影响着学生的成长，以博爱塑造着学生的灵魂。

“学校无小事，事事皆教育”。培养学生爱护公物的良好习惯是学校所有教育工作者义不容辞的责任，同时，爱护公物教育也是学校德育教育的一个重要方面，这一工作做得好与坏，能直接反映出一个学校的教育管理质量和学校的和谐文明程度。为了转化学生破坏公物的不良行为，杜绝学生的不文明行为，朱珂利用升旗仪式、各种集会、德育专题活动等学生活动，对学生宣讲《爱护公物行为规范》《中小学生守则》和学校公物管理制度及要求。定期利用班会课对照总结，表扬先进，批评破坏公物和设施的行为，使学生明确爱护公物是一个人的美德，要像爱护自己的家一样爱护学校，像爱护自己的身体一样爱护公物，将爱护公物和设施作为自己的自觉行动，让他们明白爱护公物其实就是爱学校、爱集体、爱环境的一种具体体现。

朱珂作为一名党员，以身作则、踏实肯干、团结同志。从教二十多年来，他爱校如家，一心扑在工作上，上班早下班迟，不计报酬加班加点，有时为了处理一些偶发事件，要加班到很晚，但他从来没有一句怨言。他爱生如子，不放弃每一个学生，绝不将一个困难生推出校门。在他的努力下，学校的校风越来越好，学校德育工作有声有色。他本人也先后获得了优秀教师、先进教育工作者、优秀共产党员等荣誉称号。

“爱是一缕金色的阳光，凡缺乏爱的地方，无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为一名德育工作者，朱珂是一个播种阳光的人，他用关心、信任和激励，把阳光的种子撒进学生的心田。他一直用坚定的信念，不懈的追求，百倍的信心和勤奋的工作在格尔木市第六中学这块沃土上辛勤耕耘，开创德育工作的美好明天。